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Zielsetzung (2/2)

Vom Lehrplan leitet sich ab, welche didaktischen Ansätze und damit welche Methoden die jeweils geeigneten sind. Ein Lehrplan ist in der Regel sehr heterogen zusammengesetzt. In den einzelnen Segmenten wechseln sich der Erwerb von Faktenwissen und der von Fähigkeiten ab. Theorie und Praxis müssen miteinander kombiniert werden.

Lehrplan, Festlegung von didaktischen Methoden und Lernformen ergänzen sich zum Curriculum. Das fertige Curriculum gibt Auskunft über die zu erstellenden Materialien und den geplanten zeitlichen Ablauf der Qualifizierung.

Welche Anteile können effektiv nur in Form einer Präsenzschulung gelernt werden? Wo ist Partner- oder Teamarbeit optimal? Oder vielleicht ein Rollenspiel? Welche Anteile sind online sinnvoll und realisierbar?