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Bildschirmarbeit

Stundenlanges Arbeiten an einem Bildschirm kann eine Zumutung sein. Das Lernen am Computer muss daher für den Lernenden erkennbar von Vorteil sein. Es muss den Vergleich mit dem Lehrbuch bestehen.

Lernen am Computer muss bei aller Ernsthaftigkeit eine gewisse Leichtigkeit besitzen. Inhalte müssen am Computer leicht erfassbar sein. Zum Beispiel dürfen Texte nicht zu umfangreich und müssen frei von komplexen Satzstrukturen sein.

e-Learning muss seine Stärken durch bewusste Verzahnung von Text und Illustration ausspielen. Animation und Simulation können komplexe Zusammenhänge und Abläufe „spielend“ erklären, wo ein Fachbuch mehrere Seiten mit Text und Zeichnung bemühen muss.